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施瓦布

  • 施瓦布简介

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  • 施瓦布的实践模式

    施瓦布的实践模式

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  • 施瓦布的课程理论

    施瓦布的课程理论

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  • 施瓦布课程开发的主要方法是

    施瓦布课程开发的主要方法是

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  • 施瓦布的课程哲学观

    施瓦布的课程哲学观

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  • 施瓦布博士

    施瓦布博士

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  • 施瓦布的实践性课程开发又称为

    施瓦布的实践性课程开发又称为

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  • 施瓦布认为构成课程的要素有四个这四个要素分别是

    施瓦布认为构成课程的要素有四个这四个要素分别是

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  • 施瓦布倡导的实践性课程开发的主体应是

    施瓦布倡导的实践性课程开发的主体应是

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  • 施瓦布认为教师在课程实践中的主要任务包括

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  • 施瓦布简介

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  • 施瓦布的实践模式

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  • 施瓦布的课程理论

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  • 施瓦布课程开发的主要方法是

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  • 施瓦布的课程哲学观

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  • 施瓦布博士

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  • 施瓦布的实践性课程开发又称为

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  • 施瓦布认为构成课程的要素有四个这四个要素分别是

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  • 施瓦布认为教师在课程实践中的主要任务包括

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